Refuerzan la relevancia creciente del aprendizaje con TICs. Se trata de una asimilación de conocimiento mediante medios alternativos y extracurriculares. 

Ayudan a promover el aprendizaje ubicuo. Esto es, un aprendizaje al que se accede en cualquier momento, desde cualquier lugar y que confiere mayor autonomía al estudiante.

Potencian la excelencia de los centros educativos. Los servicios de los centros docentes quedan expuestos en el ciberespacio aumentando la competitividad de las instituciones educativas y reforzando la transparencia. 

Fomentan la reparación de la brecha digital puesto que permite acceder a las TICs a alumnos con menos recursos o que requieran un acompañamiento para su uso. El proceso de alfabetización digital de la comunidad educativa resulta integral. 

Mejoran la comunicación con las familias gracias a canales de comunicación continua sobre los avances de los alumnos como el correo electrónico, chats, sitio web del centro, etc. 

Favorecen el trabajo colaborativo, así como la adopción de nuevas técnicas en la educación a distancia que aumentan el rendimiento escolar. 

Introducen la innovación en la práctica docente para una mejor preparación de los estudiantes, pero también para ofrecer evaluaciones a distancia, por ejemplo.